| | |  |  |  |  | |  Составитель: Вадим Розин В настоящей книге три части В первой обсуждаются основные недостатки современного обучения философии (формализм, однозначная трактовка знаний, отсутствие понятного для студентафйтга контекста и др) и вводятся основные идеи альтернативного философского образования (анализ философских произведений, времени их создания, личности авторов, творческая работа студентов в группах) Во второй приводятся лучшие творческие тексты, созданные студентами в гбдычаруппах в рамках нового педагогического опыта В третьей части автор-составитель обсуждает современную ситуацию в сфере образования и то, каким образом образование может реагировать на мегатенденции современности Замыкает книгу интервью с автором в канун его юбилея Книга адресована представителям педагогической науки, преподавателям философии и студентам, а также всем, кого интересуют проблемы современного образования Что внутри? Содержание 1 | 2 | 3. | | 
|
|  |  |  |  |
| | | |  |  |  |  | |  Книга посвящена актуальной для современного образования теме Автор предлагает собственный оригинальный подход в определении предметного поля философии образования Фокус авторского анализа сосредоточен на томафйтъ, как мы пытаемся вводить ребенка в мир, где живем, на каких основаниях мы строим наши попытки Его основной задачей является рассказать читателю, какими он видит ответы на следующие вопросы: Чему учим? Как учим? Для чего учим? Книга написана живым, доступным языком, бдыччв форме диалога автора с читателем Она адресована, в первую очередь, студентам и преподавателям педагогических вузов, а также всем тем, кто интересуется данными проблемами Автор Николай Сидоров. | | 
|
|  |  |  |  |
|  |  |  |  | |  Рабочие документы Всемирного банка публикуются для того, чтобы сообщить всем, занимающимся проблемами развития, о результатах работы Банка с наименьшими задержками Поэтому текст этого документа не был подготоафйтывлен в соответствии с процедурами, применяемыми для печатных изданий, и Всемирный банк не несет ответственности за опечатки Некоторые источники, цитируемые в данном документе могут являться неофициальными документами, которые не всегда легко доступны Выводы, трактовкбдычэа и заключения, содержащиеся в данном документе, принадлежат исключительно авторам и не обязательно отражают мнение Совета Исполнительных Директоров Всемирного банка или правительств, которые они представляют Всемирный банк не гарантирует точность информации, содержащейся в этом документе Границы, цвета и обозначения на картах не означают, что Всемирный банк выносит какое-либо суждение о правовом статусе территории или утверждает эти границы Формат: 18 см х 25 см Авторы Нора Дбошфгадвик Кэрин Фок Дэвид Седик. | | 
|
|  |  |  |  |
| |  |  |  |  | |  В систематизированном виде изложены основы современных знаний по вопросам создания, реорганизации, ликвидации, банкротства и реструктуризации кредитных организаций Особое место отводится различным аспектам гоафйуесударственного управления деятельностью кредитных организаций в России; банковскому, валютному, антимонопольному регулированию, а также регулированию деятельности кредитных организации на рынке ценных бумаг В отличие от других изданий в учебнике наиболее полно и всестбдышжоронне изложены рассматриваемыевопросы, в связи с чем он не только может быть использован как учебное издание, но и представляет интерес для практических банковских работников Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, научных работников, юристов-практиков, всех, кто интересуется банковским правом России Содержание Предисловие председателя Центрального банка Российской Федерации Предисловие c 5-8 Указатель сокращений c 9-12 Введение бошфи c 13-46 Банковское право Российской Федерации Особенная часть Том 1 c 49-556 Авторы (показать всех авторов) Виктор Геращенко Я Гейвандов Ю Кормош. | | 
|
|  |  |  |  |
|
|  |
|
|