Составитель: Вадим Розин В настоящей книге три части В первой обсуждаются основные недостатки современного обучения философии (формализм, однозначная трактовка знаний, отсутствие понятного для студентафйтга контекста и др) и вводятся основные идеи альтернативного философского образования (анализ философских произведений, времени их создания, личности авторов, творческая работа студентов в группах) Во второй приводятся лучшие творческие тексты, созданные студентами в гбдычаруппах в рамках нового педагогического опыта В третьей части автор-составитель обсуждает современную ситуацию в сфере образования и то, каким образом образование может реагировать на мегатенденции современности Замыкает книгу интервью с автором в канун его юбилея Книга адресована представителям педагогической науки, преподавателям философии и студентам, а также всем, кого интересуют проблемы современного образования Что внутри? Содержание 1 | 2 | 3.
